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关于加强党总支(支部)建设的实施意见
时间:2016-04-07 16:49:42  来源:党政办  作者:党政办

 

为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步加强学校党的基层组织建设,严肃党的组织生活制度,努力提升学校党建工作水平,根据《中国共产党章程》《中华人民共和国教育法》等有关规定,结合澳门十大网赌平台实际,现就加强党总支(支部)建设提出如下意见。
一、总体要求
1.以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,立足澳门十大网赌平台党建工作实际,坚持问题导向,求真务实,开拓创新,全面加强党的思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设。坚持学校立德树人根本任务,围绕学校教育教学总体目标和任务,充分发挥党总支(支部)的政治核心和战斗堡垒作用,为加强党的领导,提升教育教学水平,推进学校健康稳定发展奠定坚实基础。
二、工作目标
2.以办好人民满意的教育为出发点和落脚点,以创建学习型和服务型基层党组织为重点,充分发挥党总支(支部)的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,实现“五个目标”:一是建设思想政治素质强、服务作风好、工作水平高的党总支(支部)领导班子;二是建设本领过硬的骨干队伍,培养师德优秀、业务精湛、示范带头的党员干部教师队伍;三是建设与学校制度相适应的规范化、常态化、长效化的党建工作机制;四是创新丰富多样的服务载体和贴近实际、贴近师生的工作形式;五是取得群众满意的工作业绩,党建促发展成效显著,办学质量稳步提升,社会满意度不断提高。
三、主要任务
(一)建立健全工作制度
3.明确党总支(支部)的主要职责。党总支(支部)要在学校党委的领导下,严格按照《党章》和党内有关规定开展工作,按照保证方向、服务中心、参与决策、建设队伍、强化监督的要求,在各教学部(科室)工作中发挥政治核心作用,会同各教学部(科室)行政领导共同做好所承担的工作目标和任务。
4.优化党总支(支部)设置。根据《党章》规定,结合学校党员数量以及党员在各教学岗位的分布情况,科学合理设置党总支(支部)。推行在教学部和科室设置党总支,在年级组、学科组或教研组建立党支部(党小组),确保党的组织和工作全覆盖。同时,选优配强党总支(支部)书记,建设一支政治素质强、业务能力高的党总支(支部)领导班子,夯实党的基层组织建设。
5.建立和完善党总支(支部)工作制度。制定并落实关于加强党总支(支部)工作的实施意见,建立和完善党总支(支部)中心组理论学习制度,健全“三会一课”制度,严肃党的政治生活制度,逐步形成常态化和规范化的基层党建工作机制。党总支(支部)要充分发挥政治优势和组织优势,协调好教学部(科室)内部关系,化解各类矛盾,调动各方面积极性,保证所承担的教育教学工作有序开展,为稳定部门大局、推进学校发展提供坚强保障。
(二)加强基层组织建设
6.加强党总支(支部)领导班子思想政治建设。加强中国特色社会主义理论体系学习教育,引导总支(支部)班子成员增强政治意识、大局意识、责任意识,带头践行社会主义核心价值观。巩固并不断扩大群众路线教育实践活动成果,自觉践行“三严三实”和“两学一做”,引导班子成员从群众利益出发,强化服务意识,改进工作作风,克服短期行为,提高教育教学管理水平。加强民主集中制学习教育,引导班子成员发扬民主、坚持原则,顾大局、守纪律、讲团结,严格按制度和规定办事,增强总支(支部)班子的凝聚力和战斗力。
7.严格落实党的组织生活制度。健全完善“三会一课”制度,规范总支(支部)会议记录簿、党小组会议记录簿、党员大会记录簿、党课记录簿以及党员花名册等“四簿一册”。总支(支部)党员大会一般每三个月召开一次,总支(支部)委员会一般每月召开1次,党小组会一般每月召开1-2次。规范完善民主生活会、组织生活会制度,健全党总支(支部)学习档案,不断创新党总支(支部)学习机制。总支(支部)班子成员要以普通党员身份带头参加双重组织生活,做好表率、树立标杆。对无故不参加组织生活的党员,要及时给予批评帮助,维护党内组织生活的严肃性。
(三)强化党员队伍建设
8.提高党员发展质量。建立年度发展党员工作台账,加强分类指导和跟踪管理。开展以把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干为主要内容的“双培养”工作,加大在优秀青年教师和教学一线教师中发展党员力度。同时,要加强对共青团的领导,在学生中广泛开展党的基本知识教育。
9.加强党员学习教育。每学期研究制定党员学习计划,落实党员培训制度,搭建学习交流平台,创新学习载体和学习形式,引导党员读原著、学原文、悟原理,提高党性修养。党员学习培训严格按中央和省委有关规定执行,党员每年学习培训时间一般不少于32学时,党总支(支部)委员每年学习培训时间不少于56学时。要建立党员学习档案,建立和完善党员教育培训考核评估机制,不断深化学习型党组织创建工作。教育引导广大党员把严明政治纪律、严守政治规矩放在首位,树立“底线思维”,坚守“红线意识”,严查违法违纪党员。按照稳妥、慎重的要求,将党员党性定期分析、民主评议党员等工作与处置不合格党员工作相结合,健全党员能进能出机制。
10.做好党员日常管理。根据有关规定认真做好党员管理的经常性、基础性工作及时按规定办理党员组织关系的转入和转出工作(包括临时组织关系)加强对出国(境)党员保留(停止)党籍的申报和审批工作。同时,要严格按照上级党组织有关文件精神,做好党员排查以及登记造册等工作,使党员管理更加规范,更加科学。
11.健全党内激励关怀帮扶机制。充分保障党员的各项权利,维护党员合法权益。坚持从思想、工作、生活上关心和爱护党员,通过走访慰问、谈心谈话、结对帮扶、设立党内帮扶资金等措施,帮助生活困难党员和老党员。在全体党员中大力开展“创先争优”活动,每两年组织一次评先表彰活动,树典型,立标杆,鼓励创先争优,加大宣传力度,发挥先进典型的示范作用。
(四)加强党风廉政建设
12.要认真落实党风廉政建设主体责任和纪检监督责任,推行一岗双责和党政同责制度,党总支(支部)主要负责人同时为党风廉政建设责任人。要严格执行党内监督条例,实施领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询等制度,健全责任分解、监督检查和倒查追究机制,做到有案必查、有错必纠、有腐必惩、有责必问。加强党风廉政教育和党纪国法教育,有序组织开展廉洁文化进校园、进课堂等反腐倡廉主题教育活动。
(五)加强思想政治教育工作
13.加强师德师风建设。进一步强化教师职业理想和职业道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感。通过开展党员先锋岗、党员示范课等活动,带动教师不断提高专业水平和教学能力。大力培育师德标兵,优秀班主任、辅导员、德育工作者等先进典型,用好身边的榜样,宣传他们的先进事迹,引导广大教师弘扬优良教风,做学生健康成长的指导者和引路人。
14.做好教职工思想政治工作。建立党总支(支部)书记(副书记)与教职工定期谈心谈话制度,牢牢把握对意识形态的主导权。要加强与教职工的沟通交流,及时了解掌握教职工的思想状况,注重人文关怀和心理疏导,原则上每学年与每一位教职工谈心谈话1次。切实维护教职工合法权益,重视教职工利益诉求,用情用心解决他们的实际困难和问题。
15.负责本部门精神文明建设。按照学校文化建设总体要求,紧密结合工作实际,认真制定并落实精神文明建设长期规划,进一步加大精神文化、制度文化、课程文化、行为文化等建设力度,逐步提升部门文化建设水平。利用节日庆典等时机,开展内容丰富、形式多样、吸引力强的校园文化活动,营造融洽和谐、团结合作并具有部门和专业特色的浓厚文化氛围。
四、保障措施
16.完善党建工作领导体制。党总支(支部)要高度重视党建工作,切实摆上工作重要位置,要把党建工作纳入党建总体规划,建立健全党委统一领导、党总支(支部)具体负责、各方面齐抓共管的党建工作机制。党总支(支部)每学期至少召开1次专题会议,研究部署党建工作,落实各方责任,形成工作合力,加强对党建工作的领导和指导。党总支(支部)书记作为抓党建工作的“第一责任人”,要切实增强“主业”意识,围绕教育教学工作和育人目标,牵头落实党建工作的各项任务。除书记、副书记外,要配备专兼职相结合的党务工作者,定期组织培训,提升党建工作专业化水平。
17.加强党组织阵地建设。要结合部门实际,创新党建的内容、形式和载体,综合利用党员活动室等现有活动场所,充分发挥橱窗、广播和校园网的作用,创建党员在线服务平台,全面提高党建工作信息化水平。利用党建网上论坛、QQ群、微信、博客等新媒体,增强党组织和党员在网络上的影响力和引导力,建设创新型党组织。
18.加强党建工作总结交流提升。建立党建工作交流学习工作机制,搭建党总支(支部)党建学习研究平台,突出实践问题导向,定期交流研讨党建工作。加强分类指导,加强学习提升,注意研究总结党建工作规律,学习借鉴其他领域基层党建工作经验,加强理论研究和实践创新。
19.落实党建工作经费。党总支(支部)应当按照规定收缴党员党费,党费收缴、使用、管理情况应作为党务公开的重要内容,定期进行公示。学校党委要设立党总支(支部)专项活动经费,作为基层党组织党员教育经费的补充。
20.健全党建工作考评体系。建立党总支(支部)书记述职评议制度,党总支(支部)书记就抓党建工作情况,每年向上一级党组织和全体党员、师生员工代表进行专项述职。建立群众评议制度,对党总支(支部)抓党建工作情况,定期组织党员和师生员工、家长代表等进行评议。建立党建工作考核制度,把党建工作纳入考核评比内容,作为党总支(支部)书记年度考核的重点,并把考评结果与绩效考核、职称评定、评先评优、提拔使用等相结合。
 
2016年3月31
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